In den ersten Jahren bis zum Schuleintritt ist die emotionale, körperliche und soziale Entwicklung genauso wichtig - wenn nicht wichtiger - als die Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten. Der Kingergarten Himmelrich hat sich das Ziel gesetzt, durch das Stärken der Ich- und Sozialkompetenz den psychischen und somatischen Störungen entgegenzuwirken. Die Persönlichkeit des Kindes soll gefördert werden, sie sollen lernen, sich in der Gruppe auszudrücken und sich selbst zu sein. Die Kinder entwickeln ein Gemeinschaftsgefühl und nehmen sich als Teil einer Gruppe wahr.