Raumgestaltung und freies Spiel im Doppelkindergarten   Zurück
1. Projekt des Kindergarten Bogenstrasse Horn    
Januar 2004 bis Oktober 2004    

 

Abschluss und Evaluation

Durch die gute gedankliche Vorarbeit der Kindergärtnerinnen konnten die Ziele und Bedürfnisse zur Raumgestaltung im Doppelkindergarten verinnerlicht und sehr gut umgesetzt werden. Es hat sich einiges verändert:

 

 

Downloads
     
 
Kinder haben nun freien Zugang zu unterschiedlichem Spielmaterial und können somit selbstständig wählen, mit was sie spielen möchten.
     
Das Spielangebot ist vielfältiger und die Anordnung der Spielbereiche besser platziert im Raum, so dass sie sich gegenseitig nicht mehr stören.
 
Die Kinder können selber wählen, in welchem Bereich sie spielen möchten, daher ist die jeweilige Gruppengrösse sehr unterschiedlich. Sie lernen, sich in unterschiedlichen Gruppierungen zu orientieren und darin mit verschiedenen Kindern Beziehungen zu gestalten.
 
 
Die Kinder fühlen sich wohl und können ihren Bedürfnissen gerecht werden durch unterschiedliches Spielangebot.

Die Eltern wurden während des Projektes eingehend informiert über die Gründe und Inhalte der räumlichen Veränderungen im Rahmen eines gesundheitsfördernden Projektes. Werte und pädagogische Zusammenhänge wurden vermittelt, praktische Arbeiten wurden erklärt und erlebbar gemacht. Der Kindergarten ist nun viel offener, freundlicher, farbiger und angenehmer, die Atmosphäre ist warm und wohlig.

Rückmeldungen anderer Kindergärtnerinnen haben ergeben, dass der Kindergarten nun eine gute Anordnung der Spielbereiche hat, grosszügige Räumlichkeiten und ein inhaltlich vielfältiges Spielangebot für die Kinder.

Die zwei Kindergärtnerinnen schätzen die neu gewonnene Transparenz, da ihre beiden Kindergartenräume nun verbunden und übersichtlicher gestaltet sind. Die Zusammenarbeit zwischen ihnen empfanden sie als verbindend und lustvoll. Die neue Raumgestaltung bietet Nischen für die Kinder. Sie erhalten durch positive Erfahrungen und freie Gestaltungsmöglichkeiten in diesen Räumen ein gutes Grundgefühl und kommen gerne an "diesen Ort".

Es ist sichtlich viel gearbeitet und realisiert worden im Rahmen des Projekts. Die Räume wirken einladend, inspirierend und vermitteln den Kindern eine geborgene Atmosphäre. Die Spielangebote sind vielfältig, pädagogisch sinnvoll und förderlich für eine gesunde Entwicklung des Kindes. Das Projekt war sehr arbeitsintensiv - das Resultat dafür sehr gelungen und nachhaltig positiv!